燦爛的笑容，優雅的談吐，這是自治區政協委員、銀川市實驗小學黨委書記、校長遇旻給記者的印象。
1月13日，見到遇旻時，她正在電腦前修改今年的提案。“‘辦好人民滿意教育’這一百姓期盼，每一句話都要字斟句酌，反復推敲。”遇旻說。
遇旻，“塞上名師”、銀川市名校長工作室主持人，享受國務院和自治區政府特殊津貼。她深耕教學一線，帶領學校的教師隊伍，努力創建學校品牌，辦好人民滿意的教育。作為一名政協委員，她認真履職盡責，積極參政議政，為寧夏教育事業發展鼓與呼。
“與其反復討論思政課的作用，不如潛心研究如何讓思政課堂‘活’起來，講到學生的心坎里。”在自治區政協十一屆三次會議上，遇旻提出《關于進一步加強義務教育階段思政課管理、強化思政課教師隊伍建設的提案》，建議教育主管部門應完善新時期思政課管理、評價制度，把配備思政課專任教師作為督政、督學的內容之一，支持學校把思政課打造成優質學科……培養建立全區思政學科梯級骨干教師隊伍，打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課名師團隊。自治區教育主管部門高度重視提案的辦理工作，在全區范圍內進一步推進中小學思政課建設工作的完善和改革。
這些年，遇旻提交的提案，絕大多數與教育有關，涉及培養勞動教育師資隊伍，提升創新素養提高基礎教育水平等多個領域和方向。為了提出高水準的提案，遇旻把大量時間用在調研上。也正因如此，她提出的許多建議受到相關部門的重視。
成績代表過去，奮進成就未來。“新時代對政協委員的履職能力提出了新要求，我將更加注重政協提案的質量，當好民情‘代言人’。”今年自治區兩會即將召開，遇旻將關注目光投向《中華人民共和國家庭教育促進法》的落地實施，為社會各方協同育人面臨的困局支招，并形成提案。
深耕教育一線，甘當孺子牛的遇旻，希望各方面力量共同努力，營造關心支持每個家庭科學開展家庭教育的良好氛圍。（記者 高 菲）
自治區政協委員遇旻。（圖片由受訪者提供）
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