尊重歷史規(guī)律，順勢(shì)而為
《條例》的印發(fā)體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨尊重歷史客觀規(guī)律，順勢(shì)而為。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動(dòng)的。只要把握住歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，抓住歷史變革時(shí)機(jī)，順勢(shì)而為、奮發(fā)有為，我們就能夠更好前進(jìn)。“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”一個(gè)國家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。在一百多年的奮斗歷程中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢(shì)，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機(jī)遇，把握大勢(shì)、順勢(shì)而為、贏得歷史主動(dòng)。中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，抓住歷史變革時(shí)機(jī)，順勢(shì)而為的歷史。
黨的歷史中蘊(yùn)含著明大勢(shì)、知大任的深刻道理。《條例》明確規(guī)定，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折，堅(jiān)決反對(duì)和抵制歷史虛無主義，讓正史成為全黨全社會(huì)的共識(shí)。歷史是最好的老師，我們黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。因此，立足現(xiàn)實(shí)，把握好每個(gè)階段的歷史規(guī)律和大勢(shì)，把黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)推進(jìn)是我們黨必須要堅(jiān)持做下去的事情。
《條例》作為規(guī)范黨史學(xué)習(xí)教育工作的基礎(chǔ)主干黨內(nèi)法規(guī)應(yīng)運(yùn)而生，對(duì)于堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，推動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)好黨史、用好黨史，從黨的歷史中汲取智慧和力量，弘揚(yáng)偉大建黨精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，具有重要意義。
賡續(xù)紅色血脈，以史為鑒
《條例》的印發(fā)是傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈實(shí)踐的迫切需要。黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書，是服務(wù)于革命、建設(shè)和改革事業(yè)的清醒劑、營養(yǎng)劑，學(xué)習(xí)和研究的目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。
開展黨史學(xué)習(xí)教育是賡續(xù)紅色血脈的重要實(shí)踐。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞學(xué)習(xí)黨史發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示。2021年習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，“學(xué)習(xí)黨的歷史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好”“學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，廣大黨員要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點(diǎn)，做到知史愛黨、知史愛國，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命”。這次黨史學(xué)習(xí)教育取得了重要政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、制度成果，廣大黨員、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。但推動(dòng)全黨學(xué)好黨史、用好黨史，靠一次集中學(xué)習(xí)教育是不夠的，必須把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。要認(rèn)真總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。黨的二十大報(bào)告提出，堅(jiān)持理論武裝同常態(tài)化長效化開展黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。黨的二十大修改的黨章在黨員義務(wù)中增加了學(xué)習(xí)黨的歷史的內(nèi)容，在黨的基層組織基本任務(wù)中增加了推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容。
可以說，在一系列的實(shí)踐中，需要一個(gè)規(guī)范性的文件來推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，推動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)好黨史、用好黨史，從黨的歷史中汲取智慧和力量，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。黨史學(xué)習(xí)教育要作為一個(gè)長期性的工作來堅(jiān)持，《條例》恰恰就是以黨內(nèi)法規(guī)的形式對(duì)這項(xiàng)工作做出了規(guī)范。
以《條例》為抓手，凝心聚力
發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，把《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)作為有力抓手，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，引導(dǎo)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)黨史作為必修課和常修課，把黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，讓革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)薪火相傳，凝聚起奮進(jìn)新征程的磅礴力量。
《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本依據(jù)，注重提高政治站位，堅(jiān)持正確政治方向，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要講話和重要指示批示精神，明確黨史學(xué)習(xí)教育工作的總體要求、工作原則和目標(biāo)任務(wù)；充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，完善黨史學(xué)習(xí)教育工作的體制機(jī)制；深刻總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的成熟做法上升為制度規(guī)范；落實(shí)黨章規(guī)定，注意處理好與現(xiàn)行黨內(nèi)法規(guī)的關(guān)系，做好銜接，保持一致，增強(qiáng)系統(tǒng)性、協(xié)同性、時(shí)效性。
《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，最重要的是要學(xué)好用好黨的歷史。引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史，學(xué)習(xí)黨的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設(shè)史，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部永葆初心、勇?lián)姑Ｍㄟ^學(xué)好用好黨的歷史，教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人。銘記黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，真正做到以史為鑒、開創(chuàng)未來，堅(jiān)定歷史自信。樹立正確的歷史觀、大局觀、發(fā)展觀，做到準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，發(fā)揮主觀能動(dòng)性“在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開新局”。
《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，要一切從實(shí)際出發(fā)，黨史理論與實(shí)踐相結(jié)合。緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展實(shí)際，發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)作為正確判斷形勢(shì)、科學(xué)預(yù)見未來、把握歷史主動(dòng)的重要思想武器，作為想問題、作決策、辦事情的重要遵循，作為判斷重大政治是非的重要依據(jù)，作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要指引，實(shí)事求是，以行之有效的舉措落實(shí)好黨中央的決策部署，創(chuàng)造性開展工作，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。 （執(zhí)筆：張銀霞）
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